Henri Moser testa les principes de sa future réforme auprès de pédagogues des universités de Harvard, Tuft et Stanford. 

Validée, il la met en place pour les deux dernières années précédant la maturité :

Mot-clé : pluridisciplinarité.
Durée : quatre semestres.
Modalités : quatre exposés de 20 à 25min remplacent les sept leçons quotidiennes de 45min; passage du bilinguisme au plurilinguisme.
Public : l’ensemble des élèves d’un degré – environ 80.
Intervenants : professeurs ou invités extérieurs.
Suivi : chaque exposé s’accompagne d’une séance de 60-90min de travail en groupes ou en laboratoire. 
Tutorat : chaque professeur parraine un groupe d’élèves durant les six semestres.