A l’origine, un projet sur les compétences informationnelles à développer pour les primaires. A l’arrivée, une bibliothèque toute en verre posée sur le toit de leur bâtiment où, durant une demi-journée par semaine, les classes viennent travailler sur des projets transdisciplinaires, plurilingues, pour expérimenter la collaboration, l’écoute, le travail en groupe. Un bel espace, lumineux et coloré, dans lequel certains et certaines se voient déjà installé-e-s… à l’année.